最近班上新裝了電子白板
星期五來大體驗
點一點電子白板
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幸安班教室環境
<教室外>
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<高年級課表> (低年級週二全天 中年級週一二四全天)
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一、直接教學的提供:
根據學生學習的個別需求,分析其優勢與弱勢,sinanclass 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(47)
協助孩子養成生活自理能力,鼓勵孩子獨立完成生活自理工作
製造生活溝通情境,讓孩子無時無刻學習與他人溝通的能力
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特教班的學生學習力求功能性、實用性、生活化,
依孩子的學習需求來設計課程,sinanclass 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(53)